2 个回答
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| 2017-07-13 17:36:13 广告
我都有点烦类似问题了。没完没了的有人问为什么自己家孩子注意力不集中听。
你家孩子还不到2岁，不到2岁，不到2岁。
谢谢请家长自己抄写100遍记记住好嘛？
完全按部就班才叫不正常啊，如果非要跟别家孩子横向比较，不好意思我不知道怎么办。也许那些不正规的早教中心知道，信不信由您吧。
补充一下，我女儿快5岁了，幼儿园中班，一节课也就20分钟左右，小班更短，10分钟-15分钟，因为儿童这个阶段能坚持的注意力也就这么点，还是在专业幼师的引导下连玩带学。什么早教中心一节课就40分钟了……上小学也不过如此，你还要孩子全程配合保持注意力？呵呵……本问答由云小幽提供
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| 2017-07-13 17:02:15 广告
谢邀。
首先我想说按照题主的描述孩子很正常的。不过作为家长或照顾者（我不清楚题主和孩子的关系），我很理解这种心情。在上课的时候看着其他孩子配合的好，很听话，跟着老师一起做，但是他却状态外，有对比是难免的，但是不要急于改变，有时候恰恰适得其反。
我在上课的时候看过比题主描述的还，，，的孩子，甚至可以2分，甚至夹带着其他问题。
1.7岁的孩子，我们能要求他们怎样呢？要注意力很集中的听讲，操作？我想说基本不可能，注意力只有那么几分钟，甚至更短。这个阶段的孩子你要求他理会老师，也就是跟别人有互动，不是不行，但是大部分这个阶段的孩子都是以自己为中心，自主意识开始萌发，不太会按照别人的指令来做。你说的他在外面不说谢谢，当然不局限于“谢谢”两个字，在家说谢谢的情况很常见，要慢慢来，有时候小孩子他是懂得的，有的可能害羞，可能没有安全感，有的可能注意力根本不在这上，很多原因。
最后我想说，每个孩子都不一样，都是有个性的，不需要和别人家的孩子比较，也就是不要横向比较，可以纵向比较，多发现鼓励他好的地方。不好的地方要慢慢引导鼓励，而且家长的示范很重要。另一方面就是要善于发现孩子的感兴趣的点，可以利用他感兴趣的方面来慢慢引导。还有就是不能急，不能强迫他们做一件事，慢慢让他自己来感受，自己理解就好，家长的作用就是引导鼓励了。（我对家长小朋友说的最多的就是不着急，慢慢来，有时候过程比结果更重要，加油）本问答由云小幽提供
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