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你怎么看中美艺术教育?

美国的艺术教育系是塑造美国人意识形态重要的系别，但是美国人的艺术教育并非只是培养专业艺术技巧和理论的教育人才，反而重在以艺术形式为手段来教育人。在我看来这个小小系是美国人教育系统中洗脑的重要部分。想听听大家对「艺术教育」的看法，无论是从中国或从美国的角度来看。

2 个回答

  • 陈老师 | 2017-10-12 07:54:28

    首先感谢有这样一个机会让大家可以探讨中美艺术教育的区别。

    如果有任何偏激以及任何不严谨的成分也请所有的读者们多多包涵，因为以下我所想讨论的仅仅只代表个人观点，如果有任何的不赞同，也请大家就当作是像读了一篇没有营养的微信公众号内容一样，读完就忘那种的就好。没必要抨击，我并不想浪费任何人的时间。

    那么我要开始了，此次讨论的内容也是结合本人的经历去探讨主题内容，再一次, 如果有任何不赞同，不喜勿扰。

    说说自己， 本人恰巧正好是一名正在海外（美国）学习平面设计的本科生，也和你们一样，我非常热爱艺术，自打我儿时开始，当任何大人提及我未来像干什么的时候，我的回答也基本上是画家，也因为家庭不和谐的缘故，我从小生活在一个充满暴力的环境里， 画画让我在儿时找到了一个可以沟通交流的机会，让我曾感到不再孤单，每当画画的时候，我忘了那些让我害怕的拳打脚踢，恶语相向。上了初中后我踏踏实实学习没有在任何课外班学习了，学习名列前矛，可是在内心里，我还是想要继续画画的，还是想和儿时想的那样从事这个行业的，到后来因为家庭的不和谐再加上青春期的缘故导致，我不再有心学习了。后来自己表明立场不想再这么耗下去了，随后就自己去外面学习基本的画画技巧，学习摄影，根本就不想再学校继续待下去了，由于我知道的学习成绩并不好，想要在国内上一个像样的美术学院，基本是不可能的了。想要享受更好的艺术教育，我只能选择出国。国内的 艺术教育体制大家心里都清楚不用我再说什么（门槛太高。于是我来了，当然是家庭条件支持我可以这样所以我来了，我来的这个艺术是一个中国学生非常多的艺术学院，都是家里有钱的孩子，很多来到的大部分人并没有什么艺术天赋以及基础，因为学院是 盈利性质的教育机构，说实话他们跟本不会在乎这些，他们只是想要钱罢了，因此这里的艺术学习氛围非常差，你可以想象一堆堆只有物质世界的富二代做艺术什么样子的，说实话这里的大多数人都在是混日子，这让我感到悲哀。（从家庭，上学，学画，中间发生非常多的事情，有待更新，我想表达，我最终走到这里，经历了非常多的问题，和其他艺术生一样，我付出了非常多的代价，才走到今天，客观的说非常不容易一直坚持到现在，而我到了这里开始学习之后，才发现，不是一切都想的那么简单。）
    在大多数的人眼里和心理，我们其实一直是在关注的留学生的华丽外表罢了，不去讨论文凭，毕业后找没找到工作，留学生某种意义上和在国内上大学基本上没有什么区别，甚至代价更高，但是到最后所得到的，除了那张纸，并不一定就是你想的到的。

    这并不是一个并不是纯粹的获得知识的年代。在这里我想说的是现在我们所处的年代并不和我们的父辈所处的年代是一个样子的，他们的年代是什么的都没有的年代，是唯有靠知识才能改变世界的年代，那样的年代是纯粹的 。为什么有现在越来越多的留学生，是因为我们的 经济条件好了，兜里有钱了；也是因为国外宽进严出的体制，学校需要盈利需要开放需要让更多的国际学生赚钱可以让学校的到更好的发展所导致的。我们应该抛开那些华丽的外表去认真的反思如今的教育本身。看看事实吧，为什么出国学习艺术的孩子这么多，这么多年了，你看到了多少个艺术家？ 当你抛开这些成分的时候，你会发现个个学校毕业率几乎少的可怜。来到这里之后，我所遭遇的种种事情，让我最大的感受是其实现在的艺术教育本身往往也正在扼杀着创造力。各种条条框框也最终也会把人变的平庸，我遇到的老师的原因往往有非常强大的非专业的主观内容，要求你按照他们的方式纠正，到最后改改改说实话已经不是我自己的东西了，而这也是让我时常感到痛苦原因，还会时不时的被一些有种族歧视的老师刁难我就不说了，不想因为他们费我舌口。

    就拿我所进修的专业讲，平时的作业非常多，再加上是国际生的关系，英语又是必修的，基本上没有个人生活，每天基本上只在学校－住处两点之间，甚至是连吃饭的时间都是挤出来的，一天就慌张的吃几口饭。就算只是一个学习艺术的学生， 个人生活肯定是要有的，艺术也一定是建立在生活之上的，而这重要的一点，恰恰没有，体制根本让你没有时间去感受生活，观察生活。忙东忙西的让我 不知道自己在忙一些什么，而必修的英语课，也根本就不会学到什么东西，说实话还不如跟一个老外相处一天强。美国当地的学生不需要学习英语，老师也基本上不怎么敢惹当地的孩子，所以他们也一定比我们轻松太多了。所以从体制上，留学生的处境，是非常不公平的。我完成了一个又一个的作业，到最后才意识到，原来这些作业，不过是为了老师而做，为了形式而做罢了，我得到了这一点是因为，在有一次一个新的项目开始的时候，我画了草稿，我自己非常喜欢，很多人喜欢我不在乎。老师看了之后问我什么意思，一番解释内容之后，老师说，你换吧，我觉得这是为你自己而做的，当时直接无语，我才知道，合着作业是为了她们而做的。如今社会的复杂程度已经影响到了教育，教育也时常绝对是掺杂了非常的水分，好在因为网络的关系，我们其实还是有非常多的平台去学习的，我想说，我们不能太指望教育，太指望一个老师能让你达到什么，唯有靠的还是你自己。如果你真的有本事，并不需要什么东西去证明什么，到目前为止也许有些跑题了。回归正题，中美艺术教育的差别就目前个人来讲，没什么太大的差别，钱钱钱罢了。

    目前为止不知道有没有表达清楚，如果有人感兴趣，想知道更多，可以评论建议我增加什么内容。

    本人以后会慢慢改写这个内容，如果想要讨论，欢迎在下方评论，也请对此内容不赞同的人不要有任何攻击性的评论，接受不赞同但不接受任何攻击性内容。还是像之前提到的：不喜勿扰。

    本问答由陈老师提供

  • 陈老师 | 2017-10-12 07:47:44

    个人拙见。
    在我看来 如果要分析各国艺术教育的区别 就应该要从各国不同的历史背景 社会和政治制度 以及艺术在这个国家的发展情况来进行
    由于我是学美术的 对艺术其他系别的情况不甚了解
    如果单就美术教育这一块来讲 我认为目前我国基础的艺术教育资源可以说是极度缺乏
    无论是人力 还是学校资源 或是社会资源 而且正如你在描述中所说 不仅是你这么看 大多数人对于国内的美术教育的关注以及了解都特别浅显 认为美术教育的目的 是为了培养出专业性的美术人才 如如 画家 设计师 美术教师等 带有强烈的功利心态
    其实也可以理解现在的这种普遍现象
    就美术来看 虽然我国的艺术表现形式多样 独具特色 博大精深 源远流长 绝非美国等这样的移民国家可比
    但是 在其发展上 可以说是命运多踹 出现过好几次的断层
    一如书法艺术
    我们都知道毛笔书法一直是我国的一门独特的也可以说是具有唯一性的艺术表现形式
    从远古时期的甲骨文就有着连绵不绝的发展
    而我们曾经最常使用的书写工具就是毛笔
    一直到新文化运动 掀起除旧学新的风潮 如果说这一次的运动对于旧的否定不够彻底
    还有愚以为的 对于中国艺术传承的最大一次伤害的运动就是 wh大革命
    在经历这一次的打击之后 中国艺术的传承与发展可以说是遭受了一次巨大而强烈的打击与断代
    在此之后发展起来一直到现在的中国艺术 包括艺术教育 都还没有脱离曾经的阴影 相当迟缓
    说了很多 但是我想这也是为什么我们现在一提到美术 心里首先想到的就是素描油画 提到艺术教育
    想到的就是艺术特长生 我们已经将自己与艺术脱离开 认为与自己无关 是专门的艺术人才才会去涉及的领域
    而纵观当今的艺术教育 你若去问一个学校开有艺术课的中小学生 他们可能会知道梵高 听说过达芬奇 但是你问他是否知道《韩熙载夜宴图》是否了解《富春山居图》的故事 我想十之八九 他们答不出来
    难以融入生活中的 与其他类别与学科发展差距颇大的艺术教育 就是如此这般现状
    还想提一下美国的艺术教育 我了解不多 说说个人见解
    还是与历史文化背景有关 美国是一个移民国家 国家的建立与发展时间不长 也未曾遭到过战争或者其他形式的破坏
    也就是说 相比而言 他们的艺术与艺术教育的发展的坏境更为优越 也更加完整
    而作为移民国家 美国十分注重对于人才的吸纳 据我所知的历史上有颇多的艺术家 因为遭到本国的政治或是其他的迫害 被迫移民美国—当时唯一肯接纳他们的国家
    所以就此而言 发展历史虽短 却较为完善
    因此 与我国先着重发展经济的理念相比 美国的艺术教育也同经济在同时发展
    我想说 这才应该是一个国家发展的常态
    艺术教育 从本质上说 应该是深入每个人内心深处的 对于美的评鉴能力 因该是每个人都应该具备的素质 学习艺术 了解艺术的历史与未来 应该是每个人都应具有的一种能力 而不是现在国内的艺术与自己无关的奇怪状态
    但是 事已至此 不可避免
    不过现在国家在艺术教育方面 已开始了一些作为 希望能有好的起色
    但是遥想转变国人这样的思想 仍需要很长一段时间 花费很大精力
    希望有那么一天 很多人能将艺术作为茶余饭后的话题 能提起毛笔创作一副具有个人特色的书法作品 或是表达情操的各种形式的画作 能有经常去艺术馆 博物馆欣赏的情趣 能将审美与艺术渗入自己的骨髓 变为一种本能
    不一而足
    以上个人浅见 有感而发 若有不足 望多见谅

    本问答由陈老师提供

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