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怎么看待南方科技大学荔园新校舍出现的甲醛、粉尘、噪声等问题?

部分16年新入学的本科新生和15年入学的本科二年级新生搬入南科大新校区,荔园校区,之后很多学生反映住宿区空气不好,粉尘较大,环境十分不好。而且荔园附近的施工噪声严重地影响了同学们的学习生活。 虽然大家普遍表示荔园空气质量不好,但是南科大信息平台(南科大学生会运营的微信号)出示的宿舍甲醛检验结果却是“甲醛、苯、tvoc浓度完全合格”。但是我的一个同学表示,荔园教室的空气令他忍不住泪流不止。而且学校这段时间…

1 个回答

  • 吴俊楠 | 2017-10-09 14:38:42

    我试着回答这个问题。


    利益相关:

    2015级本科生,如今住在荔园过渡校舍9栋。没有参加学生会、团委在内的学生组织。


    在迁入荔园宿舍之前,我是很不情愿的。一方面是特别喜欢湖畔的居住环境,一方面是对荔园这样一个新完工的校舍,在各个方面有所疑虑。


    后来学校要让我们搬宿舍的时候,我也没有做什么反对。可以说,我是整场事件中的“沉默中的大多数”之一。直到现在,除了期盼荔园的周边环境整治等配套工程赶紧完成,我也觉得没有什么好抱怨的。


    我来回答一下我的感受:


    按照我的体验,宿舍室内的环境尚可。在宿舍内闻不到异常的味道,空间也比湖畔宿舍略宽敞。所以说,对于荔园宿舍的情况,我还是很满意的。


    再说说教室。严格来说,对于教室我没有太多的发言权,因为我没有上过安排在荔园教学楼的课。在新生开始上课的前一天晚上,我进了一次荔园的阶梯大教室,室内的空气很难闻,我的泪水从眼眶中涌出,而且只有走出教室后才止住(这个经历是不是和题主的描述的“我的一个同学”很想?没错,我认识题主,我就是“我的一个同学”)。很显然,一定是教室内某种刺激性的物质作用的结果。我当时很震惊,学校怎么可能安排这样的教室给学生上课?


    过了几天,我再去的时候,我的眼睛没有不适的感觉,但室内的气味还是很难闻。我后来听闻学校开始安排一部分的课到第一教学楼去上,而且在抓紧国庆假期时间对教学楼的空气进行整治。我希望我过几天再进去的时候,室内的空气是合格的。


    接着针对问题做一些回答:


    “路面自迁入后没有清扫”

    荔园的路面是用混凝土铺设的,完工之后不仅清扫过,而且用高压水枪冲洗过。这是我亲眼所见的。


    “施工噪声严重”

    这段时间施工确实有噪声而且还不小,主要来自两部分,一方面是荔园内部的施工,一方面是旁边创园的施工。荔园的施工目测这近期内就可以完成,但创园的施工应该会持续很长一段时间。所以,我希望施工方能避开同学们休息的时间施工(其实我觉得尚可接受,但有些同学可能会觉得不可接受)。


    “虽然大家普遍表示荔园空气质量不好,但是南科大信息平台(南科大学生会运营的微信号)出示的宿舍甲醛检验结果却是“甲醛、苯、tvoc浓度完全合格”。但是我的一个同学表示,荔园教室的空气令他忍不住泪流不止。而且学校这段时间也将大部分原本在荔园教学楼上的课,重新安排在了原先的教学楼。”

    我是觉得教学楼的空气质量确实有问题,但宿舍不觉得有什么问题,所以我并不质疑检测报告的真实性。文中提到的检测报告也只针对宿舍,所以文中的“但”字逻辑是有问题的。学校应该尽可能地整治教学楼的空气并请第三方机构出具监测报告。


    关于题主提及的其他材料:


    “9月24日,四名男生因高烧39度到医院就诊,检测报告为肺炎。两名为病毒性感染,一名为细菌性感染,且前期症状均为感冒发烧,还有一位同学症状为呼吸道感染。”——《铮锋媒体工作室》

    这真的不是什么好论据。


    “在刚开始上课的几天,学校错误估计了形势,以为仅靠开窗开空调通风便能解决甲醛浓度过高的问题。但实际上小时开窗空调通风的计划在刚开学初期(9月19日-9月23日将近一周的时间我们的孩子就在高浓度的甲醛教室里度过)并没有被很好落实,据孩子和同学说,他们早上第一个到教室时,一楼的窗户和空调都是关闭的,二楼也只有1-2个教室的窗户有打开,1-2个教室空调有打开。”——家长的公开信

    据我有限的了解,像教学楼这种建筑,新风系统和制冷系统应该是分开的。所以就算室内没有开制冷,也不影响室内外的气体交换(有限的了解,说错勿喷)。


    所以,我希望学校和施工方能发奋图强(传说的“深圳精神”),尽快把这些乱七八糟的问题解决了,其他的没什么好说的。

    本问答由吴俊楠提供

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