艺术包括哪些内容

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、工艺等。 2.指富有创造性的方式。例如：领导艺术。 3.形状独特而美观的。 对于艺术，通常可以从三个层面来认识。 第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。唯美主义是审美的最完美发挥。除审美价值外，艺术还具有其 它社会功能...1.用形象现实比现实典型性社意识形态文、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、工艺等指富创造性式例：领导艺术形状独特美观于艺术通三层面认识精神层面艺术文化领域或文化价值形态与宗教、哲、伦理等并列程层面艺术艺术艺术家自我表现、创造或现实模仿结层面艺术艺术品艺术客观艺术现实世界种式艺术直觉、整体式客观象并基础象征性符号形式创造某种艺术形象精神性实践终艺术品形式现种艺术品既艺术家客观世界认识艺术家本情、理想价值观等主体性素种精神产品艺术与其意识形态区别于审美价值主要、基本特征艺术家艺术创作表现传达自审美受审美理想欣赏者通艺术欣赏获美并满足自审美需要唯美主义审美完美发挥除审美价值外艺术具其社功能功能教育陶冶功能娱乐功能等其艺术社功能艺术认识自、社、历史、解同于科功能艺术教育功能艺术受真、善、美熏陶染潜移默化思想情、态度、价值观念等深刻变化同于道德教育艺术娱乐观念艺术满足审美需要精神享受审美愉悦同于理快展开