蒙特梭利教育怎么样啊？有没人推荐下

很好，值得推荐

蒙特梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。"其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的、使人成为人。蒙特梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育,具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙特梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。 2、自发性的智能，人之所以有学习的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时，大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他，将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。 3、人的创造性，人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和，最后才能培养出孩子自己的人格，而人格在成长过程中发挥各种创造能力。 4、协助孩子自我发展，成人给儿童的教育是协助儿童自我...蒙特梭利所倡导教育理念"教育作准备未作准备"其教育核目帮助童命自完善具体、使蒙特梭利教育使第刚刚物性；第二受教育,具备教养、具备格蒙特梭利教育意义,格形才能真2、自发性智能所习欲望受与俱智能所孩内种执著追求知识求发展冲内部原力透格选择及行孩热衷做某件事知觉进行析、比比、合起、集起工作种内冲通教育幼本身存着巨能量迟滞、消磨3、创造性类状态其要靠努力创造自工作类创造性断创造性其实说类种自性类言创造自蒙台梭利认手及语言断保持调才能孩自格格程发挥各种能力4、孩自我发展给童教育协助童自我发展给力传统教育则教导童做童遵命式服蒙台梭利教育让童发挥自身命潜能通自身实际种发展自各面包 括格养教育真谛5、准备环境蒙台梭利认环境命童使命清楚解所准备环境包含童所需切事物积极意义同要所利于童事物加排除6、给孩自由要给孩自由促进自发性表现自加观察所谓给孩自由并放纵意思简单说自由意义让孩自由选择象、自由注意工作做何种程度等应观察些辨别幼哪些行应该禁止任性、理、暴力、守秩序及妨碍团体等都要严格禁止逐渐加根绝说让童获身体、意志、思想独立达格、理、智力、精神完善蒙特梭利初级教适用于3～6岁童四面：体育官知识实际联系建议关注智云 课堂权威性高展开